martes, 11 de diciembre de 2012
miércoles, 1 de junio de 2011
LOS SIGUIENTES PASOS PARA EL PROYECTO DEL PARQUE
2.2 CATEGORIA FUNDAMENTALES
2. 2. 1 ASPECTOS RECREATIVOS DEL SER HUMANO
2.2.2 CONCIENCIA ECOLOGICA
2.2.3 CALENTAMIENTO GLOBAL
2.2.4 PARQUES NATURALES
2.2.5 PAISAJES NATURALES
2.2.6 ANTECEDENTES HISTORICOS DEL CANTÒN LA MANÀ
2.2.7 POBLACION DEL CANTON
2.2.8 EVENTOS Y FESTEVIDADES
2.2.9 LOCALIZACION
2.2.10 EXTENSION
2.2.11 CARACTERISTICAS FISICAS
2.2.11.1 CARACTERISTICAS FISICAS DEL TERRENO
2.2.11.2 TOPOGRAFIA
2.2.11.3 EDAFOLOGIA
2.2.11.4 CLIMATOGRAFIA
2.2.11.5 PRECIPITACION FLUVIAL.
2.2.11.6 HIDROGRAFIA
2.2.11.7 VEGETACION
2.2.11.8 FLORA Y FAUNA
2.2.11. 9 INFRAEXTRUCTURA URBANA
2.2.11.10 SERVICIOS QUE EXISTEN EN EL SECTOR
2.3 MARCO TEORICO
2. 3. 1 ASPECTOS RECREATIVOS DEL SER HUMANO
La recreación puede ser activa o pasiva. La recreación activa implica acción, dícese en específico de la persona que mientras presta unos servicios disfruta de los mismos. Por el otro lado, la recreación pasiva ocurre cuando el individuo recibe la recreación sin cooperar en ella, porque disfruta de la recreación sin oponer resistencia a ella. Por ejemplo, ir al cine. Por el otro lado, los campamentos estimulan las posibilidades físicas e intelectuales del joven.
a-Juegos: Estos juegos pueden ser desarrollados en cada uno de los deportes individuales y colectivos. Entre estos juegos tenemos los tradicionales, el pre deportivo, los intelectuales y los sociales.
B-Expresión Cultural y Social: Se encargan de la elaboración de objetivos creativos, representaciones y organización de equipos a través de los clubes deportivos y recreativos. Estos tienen el fin de organizar, planificar y dirigir la ejecución de una actividad deportiva o recreativa determinada de acuerdo a sus fines y objetivos. Ejemplo de estos clubes son: Los de excursionismo y montañismo.
c-Vida al aire libre: Son aquellas actividades que se desarrollan en un medio natural, permitiendo la integración del individuo con la naturaleza, preservando los recursos naturales y haciendo buen uso del tiempo libre. Sus características son: Conocimiento sobre parques naturales, Parques recreacionales y monumentos naturales, arreglo del morral y carpas, conservación y reforestación, conocimiento de las características y equipos para excursiones y campamentos.
El interés por las muchas formas de recreación varan según la edad, intereses, habilidad física, capacidad intelectual y deseos del individuo por cambiar. Por otro lado, algunas actividades se pueden practicar y son disfrutables a través de toda la vida. La recreación, pues, puede incluir leer un libro, sembrar flores en el patio, observa una espectáculo de titiriteros, escuchar un concierto sinfónico, crear una pintura al óleo, cuidar los nietos, acampar con la familia, jugar baloncesto con los amigos, colectar estampillas o cartas de béisbol, ir a una baila, jugar solitaria, dar la bienvenida a los amigos en una fiesta. La recreación se puede experimentar por una persona mientras se encuentre sola, con otros, o en un grupo grande.
En ciertas formas consiste de participaciones activas; en otras, de relajación silenciosa, escuchar u observar. Similar a la educación, la recreación es para la gente de cualquier país y de cualquier edad. El potencial de la recreación ara una vida creativa, satisfaciente y enriquecida aumenta los límites del ocio. En resumen, tenemos que las formas de las actividades
recreativas puede ser:
· Juegos
· Deportes
· Artesanías
· Música
· Bailes
· Literatura Idiomática y afine.
· Drama.
· Actividades recreativas de índole social.
· Actividades especiales
· Actividades de servicio a la Comunidad.
· Actividades al aire libre (campamentos, pasadías, giras, etc.).
· Pasatiempos ("hobbies").
2.3.2 CONCIENCIA ECOLOGICA
A partir del momento en que el hombre comenzó a apropiarse de la naturaleza para darle forma a sus necesidades y caprichos, los ecosistemas de todo el planeta dieron su respuesta ante este tipo de abusos, a través de consecuencias negativas como la contaminación y la pérdida de biodiversidad.
Hoy en día podemos conocer, a través de los medios de comunicación, todas las noticias referentes al cambio climático. Pero ante la inevitable realidad ¿cuántos de nosotros nos sentimos responsables -y actuamos en consecuencia- por los daños que estamos causando al planeta?
Justamente, tener conciencia ecológica es entender que somos dependientes de la naturaleza y responsables por su estado de conservación. Ignorar esta verdad equivale a autodestruirnos, porque al degradar el medio ambiente estamos empeorando nuestra calidad de vida y poniendo en peligro el futuro de nuestros descendientes.
Al contrario de lo que se podría pensar, desarrollo económico y conciencia ecológica no tienen por qué ser antónimos. Se puede producir de manera sustentable, fomentar la generación de energías limpias, reducir y reciclar la basura y reutilizar un gran número de materiales que producirán nuevos productos útiles para el día a día del hombre moderno.
Es cierto que la conciencia ecológica debe comenzar en el seno del hogar, pero debe extenderse a todos los ámbitos de nuestra existencia: simplemente porque todas nuestras acciones inciden -de manera positiva o negativa- sobre la naturaleza.
2.3.3 CALENTAMIENTO GLOBAL
Calentamiento global, es el aumento de la temperatura de la Tierra debido al uso de combustibles fósiles y a otros procesos industriales que llevan a una acumulación de gases invernadero (dióxido de carbono, metano, óxido nitroso y clorofluorocarbonos) en la atmósfera. Desde 1896 se sabe que el dióxido de carbono ayuda a impedir que los rayos infrarrojos escapen al espacio, lo que hace que se mantenga una temperatura relativamente cálida en nuestro planeta (efecto invernadero). Sin embargo, el incremento de los niveles de dióxido de carbono puede provocar un aumento de la temperatura global, lo que podría originar importantes cambios climáticos con graves implicaciones para la productividad agrícola.
El aumento del dióxido de carbono, provocado por el propio hombre a partir de la revolución industrial, está invirtiendo los términos. Cada año más de 7000 millones de toneladas de dióxido de carbono son aportadas a la atmósfera, en sus dos terceras partes procedentes de la combustión de los combustibles fósiles, mientras el resto lo originan la deforestación y la combustión de la madera.
El calentamiento global es el resultado del incremento de los gases del efecto invernadero en la atmósfera, dando a entender que el ser humano con sus acciones, es el responsable de tal fenómeno y que se trata del más grande problema ecológico enfrentando por la actual civilización y futura generalizaciones.
Es el aumento de la temperatura de la Tierra debido al uso de combustibles fósiles y a otros procesos industriales que llevan a una acumulación de gases invernadero (dióxido de carbono, metano, óxido nitroso, etc.) en la atmósfera.
El calentamiento global es el resultado del incremento de los gases hacia la atmósfera, dando a entender que el ser humano es el único culpable de generar este problema ecológico.
El clima del mundo no es constante; cambió en el pasado, está cambiando y continuará haciéndolo en el futuro. Sin embargo, la actividad humana sobre la biosfera y sus componentes ya alteraron el clima de la Tierra.
El clima de un lugar está caracterizado por el tiempo atmosférico en diferentes escalas de tiempo, como son las diferentes temperaturas entre el día y la noche; diferentes precipitaciones, según las estaciones del año; diferente en el tiempo de cada año ya se seco, húmedo, etc. Estos patrones de comportamiento con todas sus variaciones representan lo que se llama clima.
Durante unos 160 mil años, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias globales fueron alrededor de 5º centígrados más bajas de las actuales. El cambio fue lento, transcurrieron varios miles de años para salir de la era glacial. Ahora, sin embargo, las concentraciones de gases invernadero en la atmósfera están creciendo rápidamente, como consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y destruye los bosques y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y favorecer el equilibrio de la temperatura.
Ante ello, la comunidad científica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el crecimiento demográfico y el consumo energético basado en los combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual , antes del año 2050 las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto a las que había antes de la Revolución Industrial. Esto podría acarrear consecuencias funestas para la viva planetaria.
El calentamiento global cada vez será mayor si es que se continúan las emisiones de gases de efecto invernadero.
La mayoría de los científicos piensan que “la mayor parte del calentamiento observado en los últimos 50 años, es imputable a la actividad humana.
2.3.4 PARQUES NATURALES
Un Parque natural es aquel espacio natural con características biológicas o paisajísticas especiales que les hacen gozar de especial protección y determinadas funciones (recreativa, científica...).Teniendo especial cuidado en la conservación y mantenimiento de sus cualidades.
Los parques naturales pueden ser marítimos o terrestres y pueden estar en la montaña, el mar, el desierto o cualquier otro espacio definido geográficamente.
Los parques o áreas naturales se pueden clasificar según el uso, funciones y características que presente, de este modo tenemos:
• Parques: áreas naturales, poco transformadas por la explotación u ocupación humana que, en razón a la belleza de sus paisajes, la representatividad de sus ecosistemas o de su flora, de su fauna o de sus formaciones geomorfológicas, poseen unos valores ecológicos, estéticos, educativos y científicos cuya conservación merece atención preferente. Un Parque Nacional lo es por ser de interés nacional en razón de que sea representativo del patrimonio natural y de que incluya alguno de los principales sistemas naturales.
• Reservas Naturales: espacios naturales cuya creación tiene como finalidad la protección de ecosistemas, comunidades o elementos biológicos que, por su rareza, fragilidad, importancia o singularidad merecen una valoración especial.
• Monumentos Naturales: espacios o elementos de la naturaleza constituidos básicamente por formaciones de notoria singularidad, rareza o belleza, que merecen ser objeto de una protección especial.
• Paisajes Protegidos: lugares concretos del medio natural que, por sus valores estéticos y culturales, son merecedores de una protección especial
2.3.5 PAISAJES NATURALES
Los paisajes naturales son el resultado de la interacción del clima, el relieve, la vegetación y el suelo, fundamentalmente; por tanto, son aquellos que no están transformados por las actividades humanas. Hoy día, la capacidad de intervención de la humanidad sobre el medio es tan grande que apenas quedan espacios sin modificar. Los lugares que presentan mayores dificultades para el asentamiento humano son los menos alterados, por eso están prácticamente deshabitados y todavía pueden considerarse paisajes naturales.
Las regiones polares, las selvas y los desiertos son los paisajes más inhóspitos, por eso son los menos poblados de todos los medios naturales del globo. El frío en los polos, el calor y la humedad en las selvas, y la aridez en los desiertos dificultan y, en ocasiones, impiden la ocupación humana. Es en estos lugares donde todavía quedan extensas áreas naturales apenas sin transformar.
En cambio, las zonas de clima templado son muy apropiadas para la existencia humana y, por tanto, son las más habitadas de la Tierra: albergan más del 70 % de la población mundial. Las temperaturas moderadas y las precipitaciones relativamente abundantes favorecen el asentamiento de los seres humanos y las actividades económicas. Por eso, en estas regiones, los paisajes naturales sin alterar son muy escasos. Se reducen a pequeños territorios aislados, que suelen estar protegidos.
La mayoría de la población se concentra en áreas situadas por debajo de los 500 m de altitud, por lo que las montañas tampoco están muy habitadas. Allí el clima es más duro, los suelos son poco adecuados para la agricultura y las comunicaciones resultan difíciles. Por eso en las áreas de montaña también se pueden encontrar paisajes naturales.
Sin embargo, junto a los ríos y cerca de la costa, se estima que vive casi un tercio de la población mundial, por lo que escasean los paisajes naturales en el litoral.
2.3.6 ANTECEDENTES HISTORICOS DEL CANTÒN LA MANÀ
La Maná, es uno de los siete cantones de la Provincia de Cotopaxi, fundada por Carlos Lozada Quintana comerciante el cual instalo un caserío a finales del siglo 19 e inicios del siglo 20 en el cual se empezó a comercializar productos de la sierra y costa. En el centro del Ecuador. A Una altitud de 800 msnm, La cantonización se produjo el 19 de mayo de 1986. Tiene una superficie total de 66.258 hectáreas. s el sexto cantón de la provincia de Cotopaxi.
La Maná era un recinto que perteneció a la parroquia El Tingo del cantón Pujilí por varios años pero debido a su crecimiento y desarrollo sus habitantes organizaron un comité pro-parroquialización buscando un mejor porvenir para su pueblo hasta que, finalmente lograron la cantonización de La Maná, gracias a la tenaz gestión de hombres patriotas y decididos.
Sus inmensos bosques, sus gigantescas siembras de banano, orito, yuca, cacao, tabaco y café, tanto como su estratégica ubicación geográfica y su riqueza aurífera le confieren características especiales que propician su desarrollo y le otorgan un papel protagónico en la economía de nuestro país.
Esta joven ciudad alberga a grupos humanos de diversa procedencia, tanto serranos como costeños conviven en La Maná formando un solo pueblo donde las manifestaciones culturales de todos ellos se han fusionado, dando lugar a una población inmensamente rica en tradiciones folclóricas.
Significado de su nombre
Maná era el alimento enviado por Dios, todos los días durante la estadía del pueblo de Israel en el desierto como es mencionado en el libro Éxodo, siendo que en este cantón existía mucha presencia de Oro hubo una afluencia grande de personas que venían a extraerlo. Así nació el nombre, ya que el oro no es nada abundante, sin embargo nació con el error ortográfico de "La" Maná a pesar de que muchas personas no conoce que en la Serranía Ecuatoriana
2.3.7 POBLACION DEL CANTON
La población de La Mana alberga a 32.115 Habitantes divididos en cinco parroquias, tres urbanas: La Maná, El Triunfo y El Carmen; y, dos rurales: Guasaganda y Pucayacu, de los cuales 16.446 son hombres y 15.669 mujeres, constituidos 17.276 en el sector urbano y 14.839 en el rural.
La población del cantón La Maná, según la proyección del censo del 2008, representa el 9,2% del total de la provincia de Cotopaxi; ha crecido en el último período intercensal -2001-2008, en un ritmo de un 3,8% promedio anual. El 46.2% de su población reside en el área rural; se caracteriza por ser una población joven, ya que el 48.0%, son menores de 20 años.
2.3.8 EVENTOS Y FESTEVIDADES
Cuenta con cinco festividades importantes que son:
La fiesta de culturización del carnaval.
Las fiestas de cantonización que son el 19 de Mayo de cada año.
Las fiestas de la virgen del Cisne que son al 9 de Septiembre de cada año.
La fiesta del día de la Raza que es al 12 de Octubre.
La fiesta de fin de año que es el 31 de Diciembre.
2.3.9 LOCALIZACION
El cantón La Maná está localizado las estribaciones de la coordillera occidental de Los Andes, en la provincia de Cotopaxi. Morfológicamente se ubica sobre una llanura de pie de coordillera compuesta de depósitos aluviales cubiertas de cenizas y arenas volcánicas de origen desconocido. La cabecera cantonal se asienta sobre una terraza aluvial antigua del río San Pablo (Ubicación geográfica WGS 84: Latitud S0° 56' 27" Longitud W 79° 13' 25", altura 220 msnm). Tiene varios pisos climáticos que varía de subtropical a tropical (altura variable de 200 y 1150 msnm).
Está situada a unos 150 km de Latacunga, capital de la provincia.
2.3.10 EXTENSION
Tiene una extensión de 66.258 hectáreas.
2.3.11 CARACTERISTICAS FISICAS
2.3.11.1 CARACTERISTICAS FISICAS DEL TERRENO
El terreno es plano pero con un espacio muy reducido para un parque recreativo
2.3.11.2 TOPOGRAFIA
La topografía es la ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar la posición de un punto sobre la superficie de la Tierra, tanto en planimetría como en altimetría.
La topografía del terreno es irregular porque cuenta con lugares montañosos a su alrededor se encuentra a 800msnm, está ubicado entre dos centros de educación superior, entre las av. El Oro y Pujili.
2.3.11.3 EDAFOLOGIA
El tipo de suelo que tenemos en el terreno es de contextura mixta (barrosa-tierrosa) y muy factible a la humedad.
2.3.11.4 CLIMATOGRAFIA
La temperatura media anual es de 23º Centígrados, observando que los meses con mayor temperatura son marzo y abril con 28 a 30º y la temperatura más baja se registra en el mes de julio y es de 24 °C.
2.3.11.5 PRECIPITACION FLUVIAL.
Se encuentra a unos pocos metros del estero chipe que invierno produce buen caudal de agua, que nos podría servir para el riego del parque.
2.3.11.6 HIDROGRAFIA
EL cantón se halla cruzado por una extensa red de ríos, quebradas y esteros, relacionados con la cuenca del Quevedo y del Guayas.
Entre los más importantes tenemos: río Guadual, río Quindigua, importante por su caudal permanente y peligroso en el invierno, río Hugshatambo, río Guasaganda, río Manguilita. El río San Pablo, que nace en el sector alto de la provincia de Cotopaxi, es la más larga y caudalosa de esta red, con una longitud de 20 kilómetros en el territorio del cantón. Hacia el suroeste se encuentra el río Chipe, los esteros El Moral, Chilingo y el río Calope, importante por su longitud y caudal, sirve como límite natural con el cantón Pangua.
2.3.11.7 VEGETACION
La vegetación del Cantón La Mana todavía existe en su mayoría pero poco a poco la intervención del hombre por medio de la deforestación está terminando con el manto vegetativo.
Este es un problema en todo el país que por la tala de árboles aumenta la contaminación y no hacemos conciencia para disminuir la misma.
2.3.11.8 FLORA Y FAUNA
Ya que el cantón es atravesado por la cordillera denominada Nhungañan (ramificación de la cordillera andina) que nace en los Andes, cuenta con una gran variedad de climas, como el subtrópico en el alto de su cordillera hasta el trópico en las partes bajas, donde existen gran variedad de flora y fauna silvestre, su flora se compone de bosques húmedos en el cual aun existen especies de animales en vías de extinción como: el oso de anteojos, Jaguares (últimamente muy poco vistos), tigrillos, pecaris, y dos especies de roedores típicos como la guanta y la guatusa, estos dos últimos víctimas de la caza indiscriminada por parte de cazadores furtivos, entre otras especies de mamíferos, gran variedad de aves (número de especies no contabilizadas, ni estudiadas aun) como garzas blancas, patos cuervos (grises con franja blanca en le cuello), papagayos, varias especies de loros, perdices, pavas de monte, algunas especies de aves del paraíso en las zonas húmedas, también cuenta con una rica diversidad de reptiles, destacando las serpientes como la falsa coral y la coral, la serpiente equiz, entre otras especies venenosas y no venenosas Rica en fuentes hidrográficas como son los San Pedro y San pablo, y el estero Pucayacu reserva de especies de peces propios de esta región destacando el pez típico de esta zona como el Campeche (variedad de pez gato acorazado), también el bocachico, la dama, la vieja, el zabalo, el guanchiche, etc. En las zonas de montaña existen cascadas naturales como la cascada de la montaña del Oso, las cascadas de las Pirámides en la parte occidental, el agua de estas cascadas tiene un muy bajo nivel de oro.
2.3.11. 9 INFRAEXTRUCTURA URBANA
La infraestructura urbana se conoce, en ocasiones, como Obra Pública, ya que era el estado quien preservaba y edificaba dichas obras puesto que la calidad de las mismas es costosa y al final son de utilidad pública, aunque en ocasiones son de tal impacto ambiental que pueden poner en riesgo la salud de los habitantes.
Lastimosamente en nuestro cantón carecemos de infraestructura urbana las de mayor necesidad son las que nombramos a continuación:
ü Infraestructura Energética.
ü Infraestructura Sanitaria.
ü Infraestructura de Transporte.
2.3.11.10 SERVICIOS QUE EXISTEN EN EL SECTOR
Carece de alcantarillado, apenas lo poseen el 12% de viviendas. El 73,91% de las familias disponen de algún sistema de eliminación de excretas.
Otros indicadores de cobertura de los servicios básicos son: Agua entubada dentro de la vivienda: 35%. Energía eléctrica 86,3%. Servicio telefónico 19,18%. Servicio de recolección de basuras: 54,8 % de las viviendas.
En síntesis, el déficit de servicios residenciales básicos alcanza al 91,87% de viviendas
2.4 MARCO CONCEPTUAL
La Actividad Turística:
Se define como el resultado de los actos particulares de consumo realizados por personas fuera del lugar de su domicilio habitual que, por diferentes motivos, visitan temporalmente sitios que ofrecen bienes y servicios turísticos[1].
La finalidad de esta actividad es poner en contacto al individuo con el medio natural, proporcionando los medios, facilidades y la infraestructura necesaria para su cumplimiento.
Entre estos fines tenemos primordialmente satisfacer al individuo, crear nuevas expectativas de conocimiento e interés, mejorar la calidad de vida de los actores involucrados y propiciar la integración de los pueblos.
Corredores Turísticos
Se define como la línea de unión entre áreas, polos, zonas, complejos, núcleos, atractivos o puertos de destino, que sirven para el traslado de unos a otros por rutas seleccionadas entre aquellas que cuentan con una mayor distribución lineal de atractivos ubicados sobre las mismas o fácilmente conectados a ellas y que pueden ser visitados a lo largo del trayecto[2].
Producto Turístico
Es el conjunto de servicios que ofrecen beneficios capaces de hacer que el viajero satisfaga sus necesidades y expectativas haciendo de su viaje una experiencia placentera.
Atractivos Turísticos
Son aquellos bienes tangibles o intangibles que posee un país y que constituyen la principal atracción del turista[3].
Conservación
Es la gestión de la utilización de la biosfera por el ser humano, de tal suerte que produzca el mayor y sostenido beneficio para las generaciones actuales, pero que mantenga la potencialidad para las generaciones futuras"[4]
Biodiversidad
El término biodiversidad fue acuñado recientemente como una abreviación para diversidad biológica. Este se difundió amplia y rápidamente al ser acogido por el público general y en el ámbito científico de la Biología de Conservación , una ciencia sintética y multidisciplinaria desarrollada para confrontar la crisis mundial de la diversidad biológica.
Según la oficina de Valoración de Tecnología de Estados Unidos, define Biodiversidad como “la variedad y variabilidad entre organismos vivientes y el complejo ecológico en el cual habitan”.
Desarrollo Sostenible
La World Conservation Union, IUCN , lo define como : " El proceso que permite el desarrollo sin degradar o agotar los recursos que hacen posible el mismo desarrollo.
"Satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la posibilidad de satisfacciones propias de generaciones futuras”[5]
EL ECOSISTEMA
Ecosistema es el conjunto de todos los organismos (factores bióticos) que viven en comunidad y todos los factores no vivientes (factores abióticos) con los cuales los organismos actúan de manera recíproca
ECOLOGIA
La ecología es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la Climatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética, etc.
TOPOGRAFIA
La topografía no sólo se limita a realizar los levantamientos de campo en terreno sino que posee componentes de edición y redacción cartográfica para que al confeccionar un plano se puede entender el fonema representado a través del empleo de símbolos convencionales y estándares previamente normados para la representación de los objetos naturales y antrópicos en los mapas o cartas topográficas
[1] Diccionario de Construcción Colectiva
[2] Diccionario de Construcción Colectiva
[3] Diccionario de Construcción Colectiva
[4] Diccionario de Construccion Colectiva
[5] Brundtland 1987. OMT.98
7http://www.biocab.org/ecologia.html#anchor_27
7http://www.biocab.org/ecologia.html#anchor_27
http://es.wikipedia.org/wiki/Topograf%C3%ADa
miércoles, 25 de mayo de 2011
Creacion de un Parque Ecologico en el Cantón La Maná
ANTECEDENTES:
Existe una clara evidencia para decir que los seres humanos hemos alterado casi un 70% del ecosistemas de nuestro Planeta. Según el científico Ruso Vitousek (1997) dijo que más de la mitad del agua dulce de la Tierra es utilizada por el hombre, esto significa que la Tierra está formada por el 75% de agua la cual el 5% de agua es dulce y esta se forma por medio de ríos, lagunas y cascadas; esto nos da a entender que el hombre utiliza casi el 3% de agua dulce y haciendo énfasis que la mayor parte del nitrógeno atmosférico es fijado por acciones humanas y de esta forma le estamos quitando el derecho de vivir a la naturaleza y así contribuyendo a la perdida de la biodiversidad. De este modo nos podemos dar cuenta que todos los ecosistemas están dominados por el hombre, ya sea de una forma directa o indirecta.
Pero recordemos que aún estamos a tiempo de salvar nuestro ecosistema y es por esto que el hombre ha creado parques ecológicos, reservas naturales y ecológicas, parques nacionales y áreas protegidas para recuperar la presencia de flora y fauna exótica que existe en nuestro planeta.
Los impactos ecológicos de la actividad humana han alcanzado una dimensión sin precedentes en todo el mundo, especialmente en el continente Americano. La transformación de ecosistemas naturales, con la consecuente pérdida de la biodiversidad que contienen y de las funciones vitales que los mantienen, pone en riesgo, no solo a los propios ecosistemas, sino al desarrollo de la sociedad. Además de la pérdida de esos servicios ambientales que los ecosistemas naturales proveen a la sociedad.
Una creciente superficie de las áreas deforestadas para las actividades agropecuarias, son abandonadas por improductivas y requieren de esfuerzos especiales para evitar mayores pérdidas y revertir su deterioro. Los procesos de restauración son particularmente complejos, ya que a la dimensión bio-geo-química hay que añadir la social y económica, las cuales son fundamentales tanto para entender las causas de los problemas ecológicos, como para la búsqueda de soluciones viables de largo plazo.
Enfrentar problemas de conservación, restauración y manejo racional de recursos naturales requiere, por lo tanto, de un enfoque que transcienda la fenomenología ecológica e incluya a la socioeconómica. Las nuevas generaciones de personas involucradas en la toma de decisiones sobre conservación, manejo y restauración ambiental deberán tener un entrenamiento integral y pluridisciplinario, basado tanto en aspectos fundamentales como en la práctica profesional.
En Ecuador los últimos años ha sido ampliamente documentada la extraordinaria riqueza biológica y ecológica de nuestro país. Simultáneamente se ha generado una base de conocimiento científico cada vez más sólida sobre la importancia de los bienes y servicios ecológicos que genera la biodiversidad y las áreas naturales.
Los parques ecológicos constituyen el instrumento total en la conservación de la biodiversidad y de los bienes y servicios ecológicos. Representan la posibilidad de reconciliar la integridad de los ecosistemas, que no reconocen fronteras político-administrativas, con instituciones y mecanismos de manejo sólidamente fundamentados en nuestra legislación.
Creemos nosotros que al vincular a los niños que son el futuro de nuestro Planeta con un parque ecológico recreacional vamos hacer despertar el interés en jóvenes y adultos de respetar a la naturaleza, si hacemos uso de la memoria, recordamos que en los parques cerca de nuestra casa o colegio, han existido los juegos mecánicos infantiles. Representados por los columpios, la rueda de tracción manual, el rodadero y el pasamanos, algunos también tenían o tienen una hilera de llantas puestas de tal forma que hacen un pequeño camino para pasar por la mitad o por encima, otros más sofisticados proponen un puente y un tubo para descender o ascender al mejor estilo de un bombero o los tubos están forrados de espuma y hasta tienen un triqui, un mini muro de escalar o una cuerda para bajar. Los juegos infantiles que se han instalado en los parques, motivan a los niños a montarse en ellos y fortalecer el juego simbólico, pero no existen áreas verdes. Los niños en sus juegos, demuestran sus capacidades de fuerza, flexibilidad y otras habilidades que solo desde niño se pueden practicar.
Esta reflexión debe adquirir mucha mayor fuerza para fomentar el desarrollo de niños y jóvenes para el beneficio de nuestro cantón.
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